Завърши конференцията за учителите по религия

dsc 5446                 На 22 април, с благословението на Негово Високопреосвещенство Пловдивския митрополит Николай, в ОУ “Св. Св. Кирил и Методий” – с. Труд, се проведе втората сесия на ІV конференция за учителите по “Религия – Православие” от епархията. Темата на конференцията, организирана от Културно-просветния отдел на Пловдивска митрополия, бе “Нравствените послания чрез обучението по религия – фактор за формиране на общочовешки добродетели”. Сред гостите на събитието бяха енорийският свещеник Кирил Тошев, Ангел Василев от РИО – Пловдив, кметът на с. Труд Красимир Минков, Тоня Коева - директор на ОУ “Св. Св. Кирил и Методий”и общинският съветник Николай Копринков.

С радост и голямо вълнение няколко десетки деца, изучаващи СИП „Религия – Православие”, посрещнаха в двора на училището Знеполския епископ Арсений, викарий на Пловдивския митрополит, който освети икона на Св. Иван Рилски, поставена на входа на учебното заведение. Участниците в конференцията проследиха с възхищение открития урок „Възкресение Христово”, изнесен в ІV клас от презвитера Екатерина Тошева, преподавател по религия в ОУ „Св. Св. Кирил и Методий”. Четвъртокласниците показаха забележително познаване на Стария и Новия завет, зрялост и интелигентност, нетипични за възрастта им.

dsc 5464

                 След края на часа Знеполският епископ Арсений подари на всеки ученик Евангелие за деца, като им пожела да бъдат закриляни от Божията майка, а по-късно говори пред участниците в конференцията, като им предаде специален поздрав и благодарности за усилията от Негово Високопреосвещенство Пловдивския митрополит Николай. Знеполският епископ Арсений говори и за смисъла на Христовото Възкресение и изясни някои важни моменти от Светото писание:

dsc 5558„Мария Магдалина прекрасно познава Иисус. Защо тя не Го разпознава след Възкресението Му? Някои го обясняват с това, че очите й били пълни със сълзи. Едва ли това тълкувание е вярно. Не сълзите попречват на Мария Магдалина да познае Спасителя. В дадения случай става дума не за обикновена идентификация на личността, защото отсега нататък Господ Иисус Христос повече не принадлежи на тукашния физически свят. Той е възлязъл в духовния свят. Затова е невъзможно Той да бъде разпознат с нашите физически сетива. Необходимо е някакво особено, духовно сетиво, чрез което може да се открие неговото присъствие. И такова сетиво се появява у Мария Магдалина, когато Спасителят се обръща по име към нея. Нещо подобно в този ден се случва и на друго място. Евангелист Лука разказва как двама от учениците на Господ Иисус Христос, единият от които се нарича Клеопа, а другият по всяка вероятност е бил самият Лука, по пътя от Йерусалим към Емаус срещат Спасителя и не Го разпознават.

Също така и днес само чрез силата на вярата, отваряща духовното зрение, в евангелския образ на Иисус от Назарет може да се види и приеме Сина Божи. Какво означава Възкресението на Господа? След кръста и смъртта настъпва Възкресението. Господ възкръсва не само защото той е Син Човешки, но и Син Божий. Той Е сам Бог – източник и подател на живота на целия свят. Ако Христос не бе възкръснал, и проповедта, и вярата на слушащите биха били безплодни. Всичко би било dsc 5584още един красив, но по същество несполучлив опит да се облагодетелства човечеството, още едно учение, още една философия, поредното човешко мъдруване, неспособно да приближи хората към пълнотата на живота. Отричането на факта на Христовото Възкресение си остава в центъра на усилията за опровергаване на християнските послания. Приобщаването към Христос, към Спасителния Агнец, освобождава човечеството от дявола и дарява победа над смъртта. От това следва, че Възкресението е предопределено от Бога и влиза в Неговия замисъл за света и за човека. Именно затова Св.ап. Павел казва за Христос, че „за умрелите стана начатък”. Христос е първият, но не последния в започнатия от Него порядък. Възкресението, част от Божия план за човека, е достояние на всички хора. И както Христос възкръсна от мъртвите, така ще възкръсне и всеки от нас. След смъртта непременно следва възкресение. Доказателство за това е Възкресението на Спасителя. Житейският път, предначертан от Бога за всеки човек, включва в сdsc 5667ебе си и възкресение. А това значи, че смърт няма, колкото и да се страхуваме и колкото и да ни плаши смъртта. На човек му се струва, че с неговото умиране над него се спуска една черна, непроницаема завеса, настъпва небитие и край на всичко. А смърт няма. След нея идва светлината на възкресението. Христос ни е показал и доказал това. В живота си всеки човек преминава през изпитания, страдания, горчивина. Колко често при подобни обстоятелства говорим за надмощие на несправедливостта, за победата на злото над доброто. Колко човешки животи се разбиват в тайната на могъществото на злото. Но за да избегнем разочарованието и унинието трябва да помним – злото е отхвърлено, то е победено от Христовото Възкресение. И когато наблюдаваме видима победа на злото и негодуваме от това, трябва да не забравяме – злото е призрак, неговата сила е безсилна, то е отхвърлено. След Кръста следва Възкресение. Христос възкръсна от мъртвите и с това победи злото. За да бъдем съпричастни с тази победа, ние трябва да бъдем съпричастни заедно с Христос, и тогава след нашия кръст винаги ще дойде възкресение. В светлината на Възкресението християнството се разкрива като истинска религия, чрез която човешкото се съединява с Божественото. И нашето временно земно битие влиза в общение с Божествения живот, в Него придобива вечност.”

               Участниците в конференцията изказаха и огромната си благодарност към Пловдивска митрополия за всичко онова, което прави за православната вяра, за децата, на които преподават и за тях самите като учители по религия с множеството курсове, семинари и конференции, предназначени да повишат техните знания и компетентност. 

Нов семинар за учители за смисъла на християнските ценности

dsc 5249Нов обучителен семинар за учители на тема „Изграждането, осъзнаването и запазването християнските ценности сред децата и учениците” се проведе на 21 април в Пазарджик. С благословението на Негово Високопреосвещенство Пловдивския митрополит Николай участие взеха Знеполският епископ Арсений - викарий на Пловдивския митрополит, и Недка Чолакова от Културно-просветния отдел при Пловдивската митрополия. На форумаприсъстваха Ваня Апостолова, старши експерт от РИО - Пазарджик, директори на училища и детски градини, представители на община Пазарджик, както и преподаватели по религия.

Знеполският епископ Арсений, който бе главен лектор на семинара, изтъкна в своето слово пред участниците:

„С всеки изминал ден онова, което ние наричаме семейство, все повече се намира за изключение и за нещо странно. Днес семействата си общуват с бележки, залепени на хладилника. Десакрализацията, отдалечаването от Бога на света и човека води до корупция и разложение. Десакрализирахме всичко – детето, човека.

Скъпи преподаватели, духовната криза на нравствените ценности и на обществения морал, в която се намира съвременното българско общество, поставя много сериозни етични въпроси и педагогически предизвикателства, от които един от най-важните е свързан с религиозно-нравственото възпитание на подрастващите и духовното им формиране като съзнателни и отговорни личности. През изминалите повече от 25 години от началото на прехода към демократично гражданско общество Българската православна църква системно поставя въпроса за религиозното обучение на подрастващите и за ролята му в системата на общественото образование като фактор за духовно възпитание и нравствено формиране на личността на младия човек. Религията и религиозно-нравствените ценности на християнството се основават на вярата в Бога и произтичат от съкровената връзка на човека с Бога. Едно подходящо религиозно образование или духовно възпитание в общочовешките християнски ценности, свързани с националната духовна култура, е изключително важно и необходимо в процеса на духовното формиране и училищното образование на подрастващите деца и младежи.dsc 5250

     В духовната атмосфера на християнското семейство през робските векове се съхраняват вярата, християнските традиции и българският език. Християнските норми помагат на българските семейства да раждат и възпитават добри деца. Църквата, която ръководи човека в религиозния му опит от раждането до смъртта, е институцията с потенциал да подкрепя и семейството, и училището, и обществото в дейностите за религиозното образование и възпитанието на децата и юношите. На религиозното и нравственото възпитание предава голямо значение и Св. Йоан Златоуст. Според него учителският труд, изкуството да образоваш душата, е най-важното от всичко. Родители, които не възпитават своите деца в благочестие, са повече детеубийци, отколкото родители. Грижата за възпитанието на децата като духовно-нравствени същества е свещена обязаност на родителите – първото и най-голямо от всички блага.

         Богопознанието и възпитанието по пътя на благочестието създават навици и стремежи към добродетели, които са истинско богатство, мъдрост и украшение на душата. Изучаването на Свещеното писание, на Закон Божий, е вечната основа на религиозно-нравственото възпитание, единствена основа за истинска мъдрост, знание, добродетел, истинската духовна храна, защита от грехове.

 Може да се каже, че историята на българското училище е иманентно обвързана с обучението по религия. От възникването си и до днес училището е обвързано с образователно-възпитателната цел да учи не само на грамотност, но и да възпитава в християнските ценности. По време на османското владичество в килийните училища се съхраняват езика и вярата на българина. С установяване на светския характер на образованието през Възраждането постепенно религиозното образование се осъществява чрез самостоятелен учебен предмет, който има различни наименования – „Закоdsc 5376н божий”, „Катехизис”, „Църковна история”. От 1824 г. до 1878 г. са издадени 281 учебника по религия. След Освобождението светският характер на българското училище се регламентира по законодателен път, но във възпитанието продължава да се следва моралната традиция на православните ценности. Вероучението е задължителен предмет не само в обществените, но и в частните училища през периода 1878 – 1944 г. То се преподава от учители, като има квалификационни курсове, организирани със съдийствието и чрез Светия Синод.

Традиционните нравствени императиви на християнството, формулирани като 10 Божи заповеди, имат значимостта на морални ориентири в човешките взаимоотношения. Те определят характеристиките на нравственото поведение, насочват човека към осмисляне на себе си, изискват вътрешна позиция. Божественото учение на Господ Иисус Христос съдържа мъдрост, спасителни истини, отправя възпитателни послания, дава примери за подражания.

Учебният предмет “Религия” цели да въведе учениците в историко-философската и религиозно-нравствената култура на християнството и да им разкрие смисъла на универсалните християнски ценности, да възпитава у децата религиозна толерантност, уважение към човешката личност, любов към хората, да формира на тази основа правилен светоглед и устойчива ценностна система у учениците.”dsc 5384

Недка Чолакова от Културно-просветния отдел представи пред участниците част от многобройните инициативи на Пловдивска митрополия, свързани с обучението по „Религия- Православие” в училищата чрез специален филм, в който са използвани кадри от архива на ППТВ.

Доклад за вероучението в Пазарджишка духовна околия, в която повече от 1000 деца са избрали да изучават „Православие”, изнесе архиерейският наместник архим. Яков. За ползата от вероучението в училищата говори Галина Барова, директор ОУ “Христо Смирненски” – Пазарджик. Презентация на обучението по религия в ОУ “Христо Ботев” – гр. Септември, бе представена от Янка Кметска, директор на училището.

Писмо на Пловдивския митрополит Николай и духовенството на Пловдивска епархия в подкрепа на становище на Ловчанския митрополит Гавриил във връзка с документи, включени в дневния ред на Светия и Велик Събор на Православната църква

ДО

НЕГОВО СВЕТЕЙШЕСТВО

НЕОФИТ ПАТРИАРХ БЪЛГАРСКИ Иmitropolit Nikolai

МИТРОПОЛИТ СОФИЙСКИ

ДО

СВЕТИЯ СИНОД

НА БЪЛГАРСКАТА ПРАВОСЛАВНА ЦЪРКВА

 

Относно: подкрепа от страна на Пловдивска епархия на Становище на Ловчанска епархия във връзка с документи, включени в дневния ред на Светия и Велик Събор на Православната църква

 

ВАШЕ СВЕТЕЙШЕСТВО, ВАШИ ВИСОКОПРЕОСВЕЩЕНСТВА,

 

С настоящото искаме да заявим пълната подкрепа – нашата, като Митрополит на Пловдивска епархия и на Освещения клир на същата по отношение на Становището на Негово Високопреосвещенство Ловчанския митрополит Гавриил от 11.03.2016 г., в което той посочва редица некоректни текстове в документа, включен в дневния ред на Светия и Велик Събор на Православната църква: „Отношенията на Православната църква с останалия християнски свят“.

 

Позицията на Негово Високопреосвещенство Ловчанския митрополит Гавриил е в най-висока степен канонично издържана и защитава духа, принципите и неизменните ценности на Едната, Света, Вселенска и Апостолска Църква.

 

Подобни на изразените от Негово Високопреосвещенство Гавриил, разбирания, са застъпени и в известното на църковната ни общественост Обръщение, подписано от стотици клирици и миряни, по същата тема. Очевидно е, че в своето огромно мнозинство нашият- клир и будни православни миряни имат сериозни възражения против определени моменти в документа „Отношенията на Православната църква с останалия християнски свят“. Възражения в същия смисъл се очакват и от редица други митрополити, а вероятно и от цели Поместни православни църкви.

 

Пловдивска епархия смята, че Становището на Негово Високопреосвещенство Ловчанския митрополит Гавриил от 11.03.2016 г. прави чест на Българската Православна Църква – Българска Патриаршия. Настояваме това Становище да бъде възприето като официална позиция на Светия Синод, а същата да бъде разпратена до предстоятелите на другите Поместни православни църкви.

 

 

+ Пловдивски митрополит Н И К О Л А Й

 

 

Следват 240 подписа